李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项。调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试

李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项。调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试

问题描述:

李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项。
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按进行,毕业成绩达80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如下表:(单位:分)
调查二:对九年级(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图,请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请你对他俩今后的发展给每人提一条建议;
(3)扇形统计图中“优秀率”是多少?
(4)“不及格”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?

考点提示:扇形图,统计表



最佳答案:

解:(1)小聪成绩是:(分)
小亮成绩是:(分)
小聪、小亮成绩都达到了“优秀毕业生”水平,小亮毕业生成绩好些;
(2)小聪要加强体育锻炼,注意培养综合素质,
小亮在学习文化知识方面还要努力,成绩有待进一步提高;
(3)优秀率是:
(4)“不及格”在扇形统计图中所占的圆心角是:
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