问题描述:
“知识改变命运,科技繁荣祖国”.下图为我市某校2011年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图: (1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是______人和______人; (2)该校参加航模比赛的总人数是______人,空模所在扇形的圆心角的度数是______,并把条形统计图补充完整; (3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,已知有32人获奖,且各类模型获奖比例与参赛人数比例一致;若今年我市中小学参加航模比赛人数共有2400人,请你估算今年参加“空模比赛”这一项目的获奖人数大约是多少人? |
考点提示:条形图
最佳答案:
(1)参加车模、建模比赛的人数分别是4人和8人;(2分) (2)该校参加航模比赛的总人数是
车模是建模的
空模所在扇形的圆心角的度数是360°-60°-360°×(25%+25%)=120°, 有24×
条形统计图补充完整:(5分) (3)估算今年参加航模比赛的获奖人数大约是
参加“空模比赛”的获奖人数大约是960×
故答案为:4,6,24,120°. |