问题描述：
阅读下面的短文，然后解答后面的问题：1934年，红军长征走到湘西山区时，国民党派飞机轰炸长征途中的红军，李德、博古等左倾指挥者要求红军指战员不惜用生命保护好大炮等重武器，以便将来打阵地战；而毛委员（即毛泽东）却让战士们只带上较轻的电台，将大炮等笨重东西扔到湘江，便于快速行军和在行军途中尽快躲避敌机轰炸．敌机到来时有些指挥员指挥战士们快速分散卧倒，敌机在红军队伍上空低空盘旋、投炸弹（当时炸弹撞到地面就爆炸）并且用机枪向下和两面扫射，当敌机走后，战士们爬起来发现有一些红军牺牲和受伤．当敌机要轰炸朱德所在的红军部队时，朱德立即组织数挺机枪迎面同时不断地向敌机仰角射击，结果三架敌机中，第一架快速拉升开着枪走了，第二架投的炸弹在离红军队伍很远处爆炸，第三架掉头回去了，敌机走后，红军们发现朱德所在的红军部队只有一名架机枪的战士受轻伤．
（1）76年前毛委员的指挥思想和我们现在经常讲的什么思想意思是相同的？
（2）请你根据所学习的物理及其他学科知识分析朱德在指挥中应用了哪些？试推理这种办法如果用来在抗日战争中对付日军飞机效果如何？再提一条提高效果的办法？
（3）如果你是76年前轰炸机上的飞行员，请你应用学习过的物理知识提出建议提高作战效果？
最佳答案： 答：（1）以人为本的思想．
（2）①朱德总司令应用的物理知识是：相对速度．迎面射击的子弹相对飞机速度很大，对飞机造成伤害大．
朱总司令应用的数学知识是：概率．数挺机枪迎面同时不间断的向敌机仰角射击，打出的子弹多，可以增加击中飞机的机会．
朱总司令心理学应用的很好，国民党飞行员对因为分配不公时代贫穷为生活所迫而“造反”的一脉相承的骨肉兄弟有一定的同情心，上级的轰炸命令右不好违抗，两种因素造成国民党飞行员在投机取巧的心理下轰炸红军．被炸红军分散卧倒对轰炸机毫无威胁时，他们就多盘旋几下，而遇到飞机群射对轰炸机有一定威胁时，他们就随便开几枪，丢几个炸弹，糊一下差事．第三架飞机看见前两架走了，在从众心理下干脆掉头回去．
②用机枪对付日本轰炸机是一种办法，但效果肯定不太好，日本的武士道精神不好对付，还有重力方向竖直向下，打到空中的子弹没有飞机射下来的威力大，而且飞机外壳是铝合金，如果飞机较高机枪群射效果更差．只有打中飞机驾驶员或者螺旋桨等要害部位才行．
③a、全名族团结抗战；b、努力学习科学文化知识，提高作战中的科技水平．
（3）①遇到地面机枪群射时，将飞行方向变化为与射击点垂直，减小飞机自身的速度给地面射击造成的优势；然后快速用轰炸机上的侧面机枪打掉地面机枪群射点．
②如果地面机枪群射点分布在前、左、右三个方向，立即拉升高度，然后再还击．
③轰炸分散卧倒对象时，根据高中物理可以算出一定高度炸弹落地时间，只要在炸弹上安装一个提前一秒爆炸的装置，炸弹在离地面几十米高空爆炸，卧倒的人比站着的人对炸弹的立体张角大的多，更容易被弹片击中．
