在“探究什么情况下磁可以生电”的实验后,小芳的小组又提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,能越大,

在“探究什么情况下磁可以生电”的实验后,小芳的小组又提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,能越大,

问题描述:

在“探究什么情况下磁可以生电”的实验后,小芳的小组又提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,______能越大,转化成电能就越多.你的猜想是:可能与______有关.
(2)实验中,小芳她们通过观察______来判断感应电流的大小.
(3)小芳为了验证自己的猜想,利用如图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,应使导体做______(选填“匀速”或“变速”)运动.下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:______.
实验次数 1 2 3 4 5 6
速度(cm/s) 1 2 3 4 5 6
电流(mA) 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8
(4)此实验运用的研究方法主要是______.

最佳答案:

(1)实验过程中根据每次电流表指针摆动的角度不同,婷婷猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,动能越大,转化成电能就越多.还可以猜想:可能与磁体磁性强弱有关.
(2)实验时,通过观察电流表的指针是否偏转,来确定电路中是否产生感应电流.
(3)婷婷为了设计实验验证自己的猜想:将足够大的磁体放在水平面上,使导体棒沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).运用控制变量法,让其他条件相同,同一次实验,应使导体做匀速运动.分析数据可得出结论:在其他条件相同时,感应电流的大小与运动速度成正比.
(4)由3知,实验用的是控制变量法.
故答案为:
(1)动;磁场强弱;(2)电流表指针偏转的幅度大小;(3)匀速;在其它条件相同时,感应电流与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,感应电流越大;(4)控制变量法.

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