认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动。据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校

认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动。据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校

问题描述:

认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动。

据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生

的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾,就和小猪亲

嘴”,在学校的升旗仪式上亲吻了一头小 猪。有人把他亲吻小猪的

视频和照片发到了网上,洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好

校长”,同时,也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。

1 )某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行一次辩论会,请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料,观点明确,言之成理,字数在 80 个字以内。( 4 分)   

2 )请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、惊醒的作用,至少采用一种修辞手法。( 3 分)



最佳答案:

( 1 )示例一:我认为洪耀明不愧为“中国好校长”。( 1 分 )他的许诺,使学校及其周边卫生状况改善了;( 1 分)他亲小猪兑现了承诺,让学生信服。( 1 分)所以,我认为洪耀明是个管理有方,信守承诺的好校长。
  示例二:我认为洪耀明不是“中国好校长”。( 1 分 )他作为一个副校长亲小猪,行为失态; ( 1 分)他不是从源头上找原因,而是用打赌的教育方式,效果不会长久。( 1 分)所以,洪耀明这么做是在作秀。( 1 分)

   ( 2 )示例一:诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。   示例二:诚信是心灵沟通的桥梁,诚信是事业成功的阶梯,诚信是社会和谐的根本。    示例三:同心共谱诚信乐章,携手齐建和谐社会。(紧扣主题 1 分,起到激励、警醒作用 1 分,至少采用一种修辞手法 1 分。 )

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