阅读课文《戴震难师》,完成1—4题。1.解释加粗词语。(1)相去几何时矣(2)然则朱文公何以知然(3)此何以知为孔子之言而曾子述之

阅读课文《戴震难师》,完成1—4题。1.解释加粗词语。(1)相去几何时矣(2)然则朱文公何以知然(3)此何以知为孔子之言而曾子述之

问题描述:

阅读课文《戴震难师》,完成1—4题。
1.解释加粗词语。
(1)相去 几何 时矣_________________________
(2) 然则 朱文公何以知然_________________________
(3) 此何 以知为孔子之言而曾子 之_______________
2.文章主要采用的描写方法是_____________ ,戴震难师是通过_____________ 的方式进行的。
3.从哪里可以看出戴震幼时聪明过人?
_________________________
4.通过戴震难师这件事,我们得到哪些启示?
_________________________


最佳答案:

1.(1)多少。
  (2)既然这样,那么。
  (3)这是。记述。
2.语言描写 层层反问
3.过目成诵,日数千言不肯休。
4.敢于质疑,有独立思考的能力。(意思对即可)

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