你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可__________地读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫__________；第三遍便要一句一句想着读，这叫_________。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会
智慧的获得需要缘分，这或许就是我们常说的，__________。也许某一天看见一个孩童天真的笑脸，看见自家院子里一朵海棠花开，你突然领悟到生命的真谛，了悟了生命的智慧，便开启了生命的
“我们要给爱憎分明__________越来越清晰的坐标，而不能让它像抽象派的画笔一样随意画来画去。”这是典型的对抽象派的__________的凭个人肤浅的感觉认识而导致的偏见。事实上
教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（ ）
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（ ）
“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。（ ）
为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。（ ）
幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（ ） 理由：
组织幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等是对他们进行书写能力的训练。（ ）
选择玩具的基本准则：不是玩具本身能干些什么，而是儿童使用玩具能做些什么。（ ）
幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（ ） 理由：
发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（ ） 理由：
智力结构一般包括（ ）。
幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人是（ ）。
（ ）不是幼儿班级管理的内容。
