问题:
[单选] “你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。A . 沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
B . 沟通本意是“指导”却变成了“命令”
C . 沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
D . 沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
参考答案:B
参考解析:
沟通韵本意是想指导学生做作业,因为表达的失误,给学生以“命令”的感觉。
“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。
问题:
[单选] “你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。A . 沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
B . 沟通本意是“指导”却变成了“命令”
C . 沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
D . 沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
参考答案:B
参考解析:
沟通韵本意是想指导学生做作业,因为表达的失误,给学生以“命令”的感觉。