B、从沙的利用探索问题及思索的深度
C、从空间的配置探索问题的层面及倾向
D、玩具物件选放的越多,心理内容就越丰富
我的答案：D
2、【多选题】关于沙盘作品的多维分析哪些描述是正确的?()
A、从突出场景探索问题的关注焦点
B、从“自我像”探索“自我”状态
C、从主题意识探索自我的整合能力
D、对全程表现出的相关信息综合分析
我的答案：ABCD
3、【判断题】沙盘作品的多维分析能多层次、多视角地立体揭示来访者的心理状态。()
我的答案：√
13.4.1摆放•沟通
1、【多选题】摆放•沟通呈现出的重要信息有哪些？（）
A、小心翼翼，细挑慢选，站立摆放
B、替代、真实自我像多样呈现
C、圈养猫，自我封闭培育的投射可能是突出场景呈现的症结
D、以上都不是
我的答案：ABC
13.4.2陪伴•分享
1、【单选题】陪伴•分享有几位同学作了发言？（）
A、4
B、6
C、5
D、8
我的答案：C
13.4.3启迪•成长
1、【多选题】启迪•成长聚焦在哪些问题?()
A、圈养猫自娱自乐模式的寓意
B、自我封闭培育的社会适应问题
C、社会人际互动发展策略
D、以上都不是
我的答案：ABC
14.1介入过程
1、【单选题】关于介入过程哪项描述是错误的?()
A、介入过程包括:导入、摆放、沟通解释
B、导入从分析师自我介绍开始
C、选放时用了1分50秒审视,4分52秒选取玩具(6样);48秒摆放
D、对象一直拒不开口
我的答案：D
2、【多选题】关于解除阻抗的成功策略哪些描述是正确的?()
A、平等对话
B、富有启迪性的对话
C、有纵深发展趋势的对话
D、富含诗意的心象对话
我的答案：ABCD
3、【判断题】这是一例沙盘游戏用于解除阻抗防御、打开心扉的典型案例。()
我的答案：√
14.2开放话题
1、【单选题】关于本案开放话题聚焦事项哪项描述是错误的?()
A、沟通•引导
B、沟通•负面认知及认知来源
C、沟通•改变动因及支撑因素
D、被害人的过错
我的答案：D
2、【多选题】关于本案开放话题聚焦事项哪些描述是正确的?()
A、沟通•改变策略
B、沟通•矫正心理
C、沟通•阻碍因素
D、沟通•矫正策略
我的答案：ABCD
3、【判断题】沙盘游戏过程中适时引导开放话题是一项重要策略。()
我的答案：√
14.3应用启迪
1、【单选题】关于本案过程哪项描述是错误的?()
A、进入游戏即不见对象明显阻抗态度
B、本案全程经历39分21秒,204次问答
C、过程中分析师每问均得到对象认真回答
D、对象的回答问题是出于被逼无奈
我的答案：D
2、【多选题】关于本案应用启迪哪些描述是正确的?()
A、沙盘游戏具有象征性游戏的特点
B、这种游戏的带入性,使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉
