美育的知与行2023章节测试答案_美育的知与行智慧树知到答案
绪论 单元测试
1、判断题:
柏拉图排斥美育。
A:错
B:对
答案: 【错】
2、判断题:
虽然美育概念出现较晚,但无论中外,都很早就懂得美育的重要性并付诸实践。
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题:
美育只是一种可有可无的“玩意”,不用学习,谁都会。
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题:
审美体验只关乎“心”,不关乎“大脑”,即只“感受”,不“判断”。
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题:
美育是人类区别于动物的特点之一。
A:对
B:错
答案: 【对】
6、多选题:
美育何为?
A:美育使人有涵养
B:美育没用
C:美育使人成为“生活的艺术家”
D:美育使人讲品位
答案: 【美育使人有涵养;
美育使人成为“生活的艺术家”;
美育使人讲品位】
7、判断题:
在中国,两千多年前所倡导的“乐教”“诗教”就蕴含美育的基本内涵。
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题:
西周时期,“礼乐”便纳入当时的学校教育。
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题:
柏拉图不提倡“用音乐来陶冶心灵”。
A:错
B:对
答案: 【错】
10、判断题:
《礼记·乐记》中提到,“知声而不知音者禽兽是也”。
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题:
( )提出“美育之目的,在陶冶活泼敏锐之心灵,养成高尚纯洁之人格”?
A:王国维
B:梁启超
C:蔡元培
D:宗白华
答案: 【蔡元培】
2、单选题:
“美学之父”是( )。
A:康德
B:黑格尔
C:席勒
D:鲍姆嘉通
答案: 【鲍姆嘉通】
3、判断题:
美育就是艺术教育。( )
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题:
“美育”最早由席勒在《美育书简》中提出。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题:
美育是介于美学、教育学、心理学等等之间的一门交叉边缘学科,但从科学的意义上来说,美育还是应属于美学。( )
A:错
B:对
答案: 【错】
6、判断题:
马克思曾说:“歌德是新思想运动的预言家”。
A:错
B:对
答案: 【错】
7、判断题:
缺乏美育的教育是不完善的教育,缺乏美育的人是不完全的人。
A:对
B:错
答案: 【对】
8、单选题:
谁把美育看作一种“趣味教育”?
A:宗白华
B:蔡元培
C:王国维
D:梁启超
答案: 【梁启超】
9、判断题:
王国维提出“纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯”。