实用文体写作2023章节测试答案_实用文体写作智慧树知到答案
第一章测试
1、××县人民政府转发《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》,主送机关应当写作:
A、各乡、镇,县直各部门:
B、各乡、镇、县直各部门:
C、各乡、镇:
D、各乡、镇人民政府,县直各部门
我的答案:AD
2、××省下发通知,指示下级单位组织学习《中华人民共和国森林法》,通知到标题应是:
A、××省关于学习《中华人民共和国森林法》的通知
B、关于学习《中华人民共和国森林法的通知》
C、学习《中华人民共和国森林法》通知
D、关于学习《中华人民共和国森林法》的通知
我的答案:AD
3、××省人民政府下发通知,要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》,通知的发文机关署名应是:
A、各乡、镇人民政府
B、各乡、镇
C、××省人民政府
D、省政府
我的答案:C
4、××省下发通知,要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》,通知的成文日期应当是:
A、×年×月×日
B、×月×日
我的答案:A
5、××省人民政府下发通知,要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》,通知的主体部分最重要的一项内容是:
A、简要说明《中华人民共和国森林法》的内容
B、说明学习《中华人民共和国森林法》的方式、方法
C、表明要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》
D、说明学习《中华人民共和国森林法》的重要性
我的答案:C
6、某大学生见义勇为,所在学校发出通报,对该生予以表彰,授予其“××××××”称号,这篇通报的标题应当是:
A、××大学关于授予×ד××××××”称号的通报
B、××大学关于向××的通报
C、××大学关于开展向××学习活动的通报
D、通报
我的答案:A
7、××大学发出通报,要求全校师生向见义勇为学生××学习,通报的主送机关应当是:
A、全校广大师生
B、各学院,各部门:
我的答案:B
8、××大学发出通报,要求全校师生向见义勇为学生××学习,主体部分的要点是:
A、陈述该生见义勇为事迹,分析该生事迹的性质,提出向该生学习的具体要求,提出希望结束全文。
B、说明向该生学习的意义,提出向该生学习的要求。
C、说明向该生学习的意义,提出向该生学习的希望。
D、分析该生见义勇为事迹的性质,说明向该生学习的意义,提出向该生学习的要求。
我的答案:A
9、××大学发出通报,要求全校师生向见义勇为学生××学习,对该生见义勇为的事迹,应当采取以下写法:
A、细致叙述该生见义勇为的事迹。