智慧树知到《口才与演讲实训教程(湖南师范大学)》章节测试答案
答案网www.qiansejidi.com为你分享智慧树知到《口才与演讲实训教程(湖南师范大学)》章节测试答案,智慧树 知到 口才与演讲实训教程的相关攻略:智慧树知到《口才与演讲实训教程(湖南师范大学)》章节测试答案第一章测试1、演讲,就是说话者在特定的时间和环境中,以()为主、态势语言为辅,面对广大听众发表意见、抒发情感、交流思想,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。A、有声语言B、身体语言C、无声语言D、表情语言正确答案:A2、演讲的本质是一种高级的、典雅的、直接的、灵活的、完善的,
A.正确
B.错误
正确答案:B
5、演讲稿的正文既要富有激情,又要富于理性,做到即事寓情,以情动人;缘事析理,以理服人。
A.正确
B.错误
正确答案:A
6、优秀的演讲稿正文,需要缜密构思并巧妙的运用讲稿创作技巧。
A.正确
B.错误
正确答案:A
7、“一切景语皆情语”,这里的境是指演讲者情感的依附,可以是景,也可以是人、事、物等。
A.正确
B.错误
正确答案:A
8、演讲稿要对“境”具体、细致、生动、形象地描写刻画,达到由境及情,演讲的情感才会充盈、流畅、真挚。
A.正确
B.错误
正确答案:A
9、演讲者在演讲结尾进行精辟总结,不对整篇演讲的主题起到升华作用,将演讲意境引向一个更深邃、更崇高的层面,让听众印象深刻。
A.正确
B.错误
正确答案:B
10、在结尾时,演讲者通过自身在演讲过程中对听众情绪的把握,激情阐释对未来的美好憧憬,调动现场气氛,能吸引听众的注意力并引发强烈的情感共鸣。
A.正确
B.错误
正确答案:A
第三章测试
1、“基音”进入口腔后,受到了“唇齿舌腭”的阻碍和修饰,变成了“语音”。
A.正确
B.错误
正确答案:A
2、呼吸方式有三种,分别是胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹联合式呼吸。
A.正确
B.错误
正确答案:A
3、增强咬字器官的力度与灵活度,是决定声音是否清晰、圆润、集中的重要因素。
A.正确
B.错误
正确答案:A
4、咬字器官的力量训练,主要集中在我们的嘴唇和牙齿上。
A.正确
B.错误
正确答案:B
5、在演讲发声的过程中,唇的力量要集中到唇的内缘,集中到中央二分之一处。
A.正确
B.错误
正确答案:B
6、舌的力量集中,要求我们把舌头力量集中在舌的前后中纵线上。
A.正确
B.错误
正确答案:A
7、要求喉头相对放松,也不是提倡越松越好,因为过松会使气息压力过小,致使声带运动迟滞、松懈,发出的声音会变得散、沙、暗,给人以有气无力的感觉。
A.正确
B.错误
正确答案:A
8、发声时要“抓两头,放中间”,就是要加强呼吸控制和口腔控制,以求达到喉部发声状态的放松自如。
A.正确
B.错误
正确答案:A
9、调整喉头垂直位移幅度,保持发声时喉头的相对稳定,是获得变化自然、和谐通畅、润泽丰满的声音的唯一方法。
A.正确
B.错误
正确答案:B
10、有经验的演讲者在演讲时不论声音怎样大幅度变化,他们的喉头位移却总是控制在较小的幅度内,这种稳定是在相对的控制力作用下获得的。