智慧树知到《中国儒学(四川大学)》章节测试答案

正确答案：B

第四章测试

1、儒家重“德”，也重“仁义礼乐”：“仁”者爱人，是德的真正本色；“义”者宜也，是行德之原则；“礼乐”者，是为修身立德设置立的规范仪节。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案：A

2、《说文解字》训“德”为得：“外得于人，内得于己。”强调完善自己的内在修养，天下之人才会归德、佩服于他。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案：A

3、社会主义文化建设，就是要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，还要正确处理人与自然关系，提升天地大德。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案：A

4、培养个人品德的传统途径是（ ）。

A、孝悌

B、忠恕

C、勤俭

D、复仇

正确答案：ABCD

5、培育家庭美德的传统途径是（ ）。

A、温良

B、恭俭

C、谦让

D、男尊妇卑

正确答案：ABCD

6、改善职业道德的传统路径是（ ）。

A、恭

B、宽

C、信

D、敏

E、惠

正确答案：ABCDE

7、营造社会公德的传统路径是（ ）。

A、仁

B、义

C、礼

D、智

E、信

正确答案：ABCDE

8、改善人与自然关系的天地大德是（ ）。

A、天道

B、命

C、性

D、情

E、人定胜天

正确答案：ABCD

9、“德”者上通天道，下济人事，正处于从本到末、从无形到有形、从普遍到特殊、从整体到个体、从形上到形下、从体到用的枢纽位置。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案：A

10、阐释和发挥好儒家关于“私德”、“公德”和“天德”思想的现代价值，以“孝悌忠恕勤”提高个人品德，以“温良恭俭让”培养家庭美德，以“恭宽信敏惠”提升职业道德，以“仁义礼智信”改善社会公德，以“天道性命情”升华天地大德。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案：A

第五章测试

1、世界上许多国家都重视理想人格建设，古希腊有“智者”,法国中世纪有“骑士”,英国有“绅士”,日本有“武士”,美国有“精英”.中国则是“君子”.

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案：A

2、儒家提倡的理想人格是（ ）。

A、匹夫

B、士