为你分享因果图用于寻找引起质量问题的可能原因。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:因果图用于寻找引起质量问题的可能原因。A.正确B.错误正确答案:A
为你分享原因分析的常用方法包括:因果图、因果矩阵、QFD等。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:原因分析的常用方法包括:因果图、因果矩阵、QFD等。A.正确B.
为你分享可以通过将原因更换为方案,结果调整为评价准则,将因果矩阵转换为方案解决矩阵。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:可以通过将原因更换为方案,结果调
为你分享因果矩阵中输出变量和输人变量的相关性赋值为0,说明两者之前没有明显的相关。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:因果矩阵中输出变量和输人变量的相
为你分享因果图进行原因分析,一般只需要展开一层原因即可。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:因果图进行原因分析,一般只需要展开一层原因即可。A.正确B.错
为你分享因果图的原因分类应严格遵循人、机、料、法、环、测,不能随意更换。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:因果图的原因分类应严格遵循人、机、料、法
为你分享亲和图的目的是将收集到的信息进行分类汇总。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:亲和图的目的是将收集到的信息进行分类汇总。A.正确B.错误正确答
为你分享为保证意见的有效性,参加头脑风暴的人员应对彼此的意见提出评论意见。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:为保证意见的有效性,参加头脑风暴的人员应
为你分享为获得更多的想法,参加头脑风暴的人员应越多越好。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:为获得更多的想法,参加头脑风暴的人员应越多越好。A.正确B.错
为你分享排列图是按重要性排序显示各个原因变量的作用,从而识别改进机会的一种工具。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:排列图是按重要性排序显示各个原因
为你分享直方图的分组数应根据收集的样本量来确定。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:直方图的分组数应根据收集的样本量来确定。A.正确B.错误正确答案:A
为你分享标准差、方差和极差是用来描述数据分散程度的统计量。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:标准差、方差和极差是用来描述数据分散程度的统计量。A.
为你分享散布图的结论仅限于数据的取值范围内,不能随意外扩。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:散布图的结论仅限于数据的取值范围内,不能随意外扩。A.正确B
为你分享运行图与折线图功能相同,可互换使用。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:运行图与折线图功能相同,可互换使用。A.正确B.错误正确答案:B
为你分享极差不会受到极值的影响。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:极差不会受到极值的影响。A.正确B.错误正确答案:B
为你分享数据平均值代表该组数据中有50%的数据大于平均值。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:数据平均值代表该组数据中有50%的数据大于平均值。A.正确B.
为你分享数据标准差与方差的量纲相同。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:数据标准差与方差的量纲相同。A.正确B.错误正确答案:B
为你分享平均值与中位数相等,说明数据是对称分布的。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:平均值与中位数相等,说明数据是对称分布的。A.正确B.错误正确答案:A
为你分享散布图呈现强相关,说明两个变量间有显著的因果关系。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:散布图呈现强相关,说明两个变量间有显著的因果关系。A.正确B
为你分享过程思维是指关注产品形成的过程,而不是仅在过程的终端实施控制。,2022年全国企业员工全面质量管理知识竞赛的相关攻略:过程思维是指关注产品形成的过程,而不是仅在过