1立方厘米的水有多少个水分子?请写上公式和思路老师说的不是这个,老师说分子的直径是10的-10次密.然后一立方厘米的水有多少个分子

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首先发现电流磁效应的科学家是()A.法拉第B.奥斯特C.牛顿D.托里拆利

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液压表的读数是每平方毫米的压力吗首先非常感谢您。你说得很对压力单位是MPa或bar常用的是MPa。你把我的意思理解错了,是我没说清楚。设计一个油缸,首先要知道需要多大的力,然后再

液压表的读数是每平方毫米的压力吗首先非常感谢您。你说得很对压力单位是MPa或bar常用的是MPa。你把我的意思理解错了,是我没说清楚。设计一个油缸,首先要知道需要多大的力,然

小明郊游发现一块外形不规则的石头,为了测定它的密度,小明称出石头和一个称满水的容器的质量分别为0.56kg,2kg.然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.求石头的体积和密

小明郊游发现一块外形不规则的石头,为了测定它的密度,小明称出石头和一个称满水的容器的质量分别为0.56kg,2kg.然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.求

如图所示,滑轮组在拉力F1的作用下,拉着重300N的物体A以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动,滑轮组的机械效率为80%,物体A匀速运动时受的阻力为56N,拉力F1的功率为P1.若滑轮组在

如图所示,滑轮组在拉力F1的作用下,拉着重300N的物体A以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动,滑轮组的机械效率为80%,物体A匀速运动时受的阻力为56N,拉力F1的功率为P1.若滑轮组在

如图所示,光滑的水平面上,放着一辆小车,站在小车上的人拉系在墙壁上的水平绳子,使小车向右加速移动.则下列说法正确的是()A.墙壁的拉力对人做了负功B.绳子的拉力对小

如图所示,光滑的水平面上,放着一辆小车,站在小车上的人拉系在墙壁上的水平绳子,使小车向右加速移动.则下列说法正确的是()A.墙壁的拉力对人做了负功B.绳子的拉力对小

两个人同时以100N的力向相反方向拉动一个物体,物体受到的力?重点是分析过程参考书上怎么说是100N呢?

两个人同时以100N的力向相反方向拉动一个物体,物体受到的力?重点是分析过程参考书上怎么说是100N呢?

一个体积为V的正方形铁块从通过一个动滑轮从水中完全拉出,设刚开始时铁块的上表面就与水面相平,问拉力要做多少功?关键是我不知道平均拉力怎么求,谁能把平均拉力的计算式写一下,谢谢

一个体积为V的正方形铁块从通过一个动滑轮从水中完全拉出,设刚开始时铁块的上表面就与水面相平,问拉力要做多少功?关键是我不知道平均拉力怎么求,谁能把平均拉力的计算式写

如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一竖直挡板挡住.现用一个水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是()A.不管加速

如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一竖直挡板挡住.现用一个水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是()A.不管加速

一根绳子下悬挂一重物,重物下还有一根绳子,若手快速拉下端绳子(加速度较大)则下端绳子断开,若手慢慢拉下断绳子(加速度较小)则上端绳子断开,为什么?(如何用牛顿定律证明)

一根绳子下悬挂一重物,重物下还有一根绳子,若手快速拉下端绳子(加速度较大)则下端绳子断开,若手慢慢拉下断绳子(加速度较小)则上端绳子断开,为什么?(如何用牛顿定律证明)

用动滑轮上有5段绳子的滑轮组来提升3600N的重物,若提升过程中机械效率是75%,则(1)至少要多大力才能提升重物.(2)若不计拉绳质量及摩擦,可得出动滑轮总重是多大

用动滑轮上有5段绳子的滑轮组来提升3600N的重物,若提升过程中机械效率是75%,则(1)至少要多大力才能提升重物.(2)若不计拉绳质量及摩擦,可得出动滑轮总重是多大

如图所示,在两木板之间夹一个重50N的木块A,左右两边对木板的压力均为F=150N,木板和木块之间的动摩擦因数为0.2,如果想从下面把这块木块拉出来,需要多大的力?如果从上

如图所示,在两木板之间夹一个重50N的木块A,左右两边对木板的压力均为F=150N,木板和木块之间的动摩擦因数为0.2,如果想从下面把这块木块拉出来,需要多大的力?如果从上

如图1所示,将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后甲同学用200N的拉力拉弹簧测力计B,则A测力计示数为FA=N;若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计(如图2所示)

如图1所示,将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后甲同学用200N的拉力拉弹簧测力计B,则A测力计示数为FA=N;若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计(如图2所示)

如图所示,水平地面上叠放着物块A和木板B,物块A用水平轻质弹簧拉着固定在墙上.已知,物体A的质量mA=5kg,木板B的质量mB=10kg,物块与木板之间、木板与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.2,

如图所示,水平地面上叠放着物块A和木板B,物块A用水平轻质弹簧拉着固定在墙上.已知,物体A的质量mA=5kg,木板B的质量mB=10kg,物块与木板之间、木板与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.2

(2010•茂名)用如图所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密度是2×103kg/m3,底面积是0.3m2,重力为600N.物体A在F=100N的拉力作用下,沿水平方向匀速前进了2m.(g取10N/k

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有一个弹簧测力计,秤钩上不施加力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力为.

有一个弹簧测力计,秤钩上不施加力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力为.

如图所示是高层建筑幕墙玻璃清洁工人使用的装置,工人坐在平台里用滑轮组可以把自己匀速拉上去或放下来.已知某人重600N,平台和动滑轮共重440N,则他用的拉力为N.

如图所示是高层建筑幕墙玻璃清洁工人使用的装置,工人坐在平台里用滑轮组可以把自己匀速拉上去或放下来.已知某人重600N,平台和动滑轮共重440N,则他用的拉力为N.

快速拉物体和缓慢拉受力有什么不同

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(2011•石景山区二模)如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍,若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间

(2011•石景山区二模)如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍,若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间

关于力对物体做功的叙述,正确的是()A.大力士拉汽车前行,拉力对汽车做功B.学生背着书包上学,人对书包做了功C.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功D.足球在水平面

关于力对物体做功的叙述,正确的是()A.大力士拉汽车前行,拉力对汽车做功B.学生背着书包上学,人对书包做了功C.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功D.足球在水平面
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