6、预测样本的大小应该越多越好,是否正确?
A、是
B、否
我的答案:B
7、等级式题目中可以不设置中性等级,是否正确?
A、是
B、否
我的答案:B
8、开放式提问简单,对象的回答通常也较为真实,可以得到意想不到的材料。是否正确?
A、是
B、否
我的答案:A
9、“不唯书、不唯上、要唯实”是属于( )原则。
A、客观性原则
B、实证性原则
C、系统性原则
我的答案:A
10、集体访谈的人数一般是( )人较为合适。
A、3-4人
B、5-6人
C、7-8人
D、9-10人
我的答案:C
11、“看到天空易想起云彩,看到商店会想起糖和顾客等等。当看到学校这个词时,你会想起什么呢?”这种提问方式属于( )。
A、自由回答式
B、言语联想式
C、情景导入式
D、启发引导式
我的答案:B
12、符合等级式提问设计的方法是( )。
A、每两个等级间隔程度相等
B、要有中性项目
C、一般是奇数等级
D、通常采用5-7个等级
我的答案:ABCD
13、问卷预测中,试测样本容量一般是( )人。
A、20-30人
B、30-50人
C、不超过60-70人
D、人越多越好
我的答案:B
第六章测试
1、对英语六级考试是否要加试口语的态度可以分为赞成(1)、中立(0)、反对(-1)三种类型,该类型的数据属于( )
A、称名数据
B、顺序数据
C、等距数据
D、比率数据
我的答案:A
2、既无相等单位,也无绝对零的数据是( )
A、比率数据
B、称名数据
C、等距数据
D、顺序数据
我的答案:D
3、在某能力水平测验中,学生甲得了86分,乙得了75分,丙得了72分,此类数据属于( )
A、称名数据
B、顺序数据
C、等距数据
D、比率数据
我的答案:C
4、以下适合用来描述称名数据的图形有( )
A、散点图
B、条形图
C、饼图
D、箱式图
我的答案:BC
5、以圆点的多少或疏密表示统计资料数量大小,以及变化趋势的图是( )
A、条形图
B、圆形图
C、线形图
D、散点图
我的答案:D
6、假设两变量为线性关系,且为等距或等比变量,但不是正态分布。计算其相关系数最好使用( )相关。
A、积差相关
B、spearman等级相关
C、二列相关
D、没法确定
我的答案:B
7、初学打字时练习的次数越多,出现错误的量就越少,这里“练习次数” 与“错误量”间的相关关系为( )。
A、正相关
B、高相关
C、负相关
D、低相关
我的答案:C
8、一个n=10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数,得到的新样本均值是25。这个增添的分数值为( )。
A、40
B、45
C、80
D、65
我的答案:D
9、通过线性回归分析,计算得到回归方程式:y=5+0.32x1-2.53x2+5.63x3,以下哪些说法是正确的( )