4、单选题：
以下不属于科学劳动观的表现的是（ ）
选项：
A:服务社会
B:珍惜劳动成果
C:艰苦奋斗
D:劳动可耻
答案: 【劳动可耻】
5、判断题：
从劳动条件角度，“人心齐，泰山移”，“众人拾柴火焰高”等谚语表达了人际关系在劳动工作中的重要意义。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
第一次提出了劳动分工的观点，并系统全面地阐述了劳动分工对提高劳动生产率和增进国民财富的巨大作用的作品是（ ）。
选项：
A:《资本论》
B:《道德情操论》
C:《社会分工论》
D:《国富论》
答案: 《国富论》
2、判断题：
脑力劳动对客观世界的探索与认知，进一步提升了人类认识与改造客观世界的能力，拓展了人类生存与发展的空间。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 《对》
3、判断题：
对劳动分工的探索，在人类思想史上，是由亚当·斯密首先提出。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 《对》
4、单选题：
劳动分工可以分为自然分工和社会分工，这是按（ ）来划分的。
选项：
A:由粗到细的层级划分
B:其本身的形成过程和内在属性
C:基于局部与整体的标准
D:基于劳动的场景
答案: 《其本身的形成过程和内在属性》
5、多选题：
人的劳动能力包括（ ）。
选项：
A:社交能力
B:心理能力
C:智力能力
D:体力能力
答案: BCD
第四章 单元测试
1、单选题：
人在劳动过程中稳定的应对模式、行为方式和行为倾向指的是（ ）。
选项：
A:劳动精神
B:劳动动机
C:劳动态度
D:劳动习惯
答案:D
2、判断题：
劳动动机是劳动意识当中的始发、驱动因素，它具有明确的目的意识和目标指向。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 《对》
3、判断题：
如果劳动者的劳动技能水平比较高，他的劳动动机则更注重成就动机。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 《对》
4、多选题：
劳动动机的类型有（ ）。
选项：
A:劳动的社会动机
B:物质报酬动机
C:成就动机
D:接触动机
答案:ABCD
5、多选题：
培育劳动意识，可给予我们日常生活以基本的指引，体现在（ ）。
选项：
A:劳动可以增智
B:劳动可以树德
C:劳动可以健体
D:劳动可以育美
答案: ABCD
第五章 单元测试
1、多选题：
实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。对辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动三者之间的关系理解正确的有（ ）。
选项：
A:辛勤劳动是指勤奋敬业、埋头苦干，是劳动者应有的基本要求，是诚实劳动、创造性劳动的基础和保障
B:创造性劳动是指敢闯敢试、开拓创新，体现了体力劳动和脑力劳动、简单劳动和复杂劳动的结合，是辛勤劳动、诚实劳动的发展。
