正确答案：预先模拟或者体验生命终点的人生情形，再返回头来思考人生应该怎样活
2、人的死亡意识是如何产生的？（ ）
A.人生来就有的
B.受神的暗示产生的
C.后天在生活事件或阅历的影响下产生
D.死亡之后就会产生
正确答案：后天在生活事件或阅历的影响下产生
3、“死亡意识”这个概念主要指（ ）
A.人有了想死的意念
B.人对死亡有了认知
C.人有了死亡的冲动
D.人们认识到“人终有一死的事实”
正确答案：人们认识到“人终有一死的事实”
4、蒙田说“预先思考死亡就是预先思考自由。谁学会了死亡，谁就不会做奴隶。”他的意思是：（ ）
A.预先思考死亡的人不会屈服于他人
B.预先思考死亡的人就不可能被出卖
C.预先思考死亡的人懂得如何生活
D.预先思考死亡的人不会去侍奉他人
正确答案：预先思考死亡的人懂得如何生活
5、“未经反思的生活是不值得过的”。这是谁的名言：（ ）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.毕达哥拉斯
D.海德格尔
正确答案：苏格拉底
1、曾子有疾，召门弟子曰：“启予足！启予手！诗云：‘战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。’而今而后，吾知免夫，小子!”。这个关于曾子的故事所体现的善终理念是：（ ）
A.道德意义上的善终
B.作为五福之一的善终
C.身体完整、德行圆满的善终
D.尊严意义上的善终
正确答案：身体完整、德行圆满的善终
2、关于死亡的恐惧，下面描述正确的是：（ ）
A.恐惧死亡、谈死色变是人类的共性
B.恐惧死亡，忌讳谈论死亡是华人文化特色
C.英国人推广安宁疗护事业多年，已经不再谈死色变
D.美国是死亡教育发源地，美国人已经不再谈死色变
正确答案：恐惧死亡、谈死色变是人类的共性
3、下面不属于安宁疗护主张的做法是：（ ）
A.不使用，或者尽量减少使用创伤性治疗
B.既要照顾病人，也要“治疗”家庭
C.提高病人的生命质量，比延长病人的生命长度更重要
D.病人生命末期的生活应该是一场有人情味的家庭告别剧，因此发现病人罹患癌症后就不应再进行治疗。
正确答案：病人生命末期的生活应该是一场有人情味的家庭告别剧，因此发现病人罹患癌症后就不应再进行治疗。
4、下面说法中正确的是：（ ）
A.所谓新的健康观念是“生得好，活得长，病得晚，死得快”，其中死得快就是指要安乐死合法化。
B.我国传统文化中的五福观念包括寿、富、康宁、攸好德和考终命，其中考终命就是指善终。
C.认为医学不能战胜死亡，是对现代医学的贬低。
D.虽然说人要优生，要优活，更要优死，但其实所有的死亡都不会好，因此优死是不存在的。
正确答案：我国传统文化中的五福观念包括寿、富、康宁、攸好德和考终命，其中考终命就是指善终。
5、下面关于安乐死与杀人行为的区别中，表述错误的是：（ ）
A.目的不同，安乐死是为了解除病人痛苦，而杀人行为是为了结束人的生命。
B.安乐死不具有主观恶意，而杀人行为有主观恶意。
C.安乐死是人道主义的善行，而杀人行为是一种恶行。
D.安乐死结束的是痛苦的终末期病人的生命，而杀人行为结束的是普通人的生命。
正确答案：安乐死结束的是痛苦的终末期病人的生命，而杀人行为结束的是普通人的生命。
