教育学原理与应用2023章节测试答案_教育学原理与应用智慧树知到答案

为你分享教育学原理与应用2023章节测试答案_教育学原理与应用智慧树知到答案,教育学原理与应用的相关攻略:教育学原理与应用2023章节测试答案_教育学原理与应用智慧树知到答案1、判断题:夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。( )我的答案:√2、单选题:我国奴隶社会的教育内容是A:四书五经B:传统文化C:自然科学D:六艺我的答案:D3、单选题:我国最早使用“教育&rdquo

3、判断题:

现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。( )

我的答案:√

4、判断题:

杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。( )

我的答案:√

5、单选题:

根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是

A:实验法

B:练习法

C:实习法

D:试验法

我的答案:C

6、单选题:

教学过程是一种特殊过程,这是我国教学论专家( )在其他代表作《教学论稿》中提出的观点。

A:李秉德

B:王策三

C:吴文侃

D:滕大春

我的答案:B

7、单选题:

前苏联著名教育家( )提出了“高难度、高速度”进行教学的原则

A:斯宾塞

B:赞可夫

C:维果茨基

D:凯洛夫

我的答案:B

8、单选题:

下列直观手段中,( )直观程度最高

A:实物

B:语言

C:图标

D:模型

我的答案:A

9、单选题:

教学相长源自( )

A:论语

B:孟子

C:学记

D:中庸

我的答案:C

10、单选题:

教学过程的中心环节是

A:感知教材

B:布置作业

C:理解教材

D:巩固教材

我的答案:C

11、多选题:

有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发放,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则

A:教育中要鼓励学生的创造性

B:教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择

C:教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受

D:教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

我的答案:ABCD

12、多选题:

下面强调巩固性原则的说法有

A:一石激起千层浪

B:学而时习之

C:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

D:温故而知新

我的答案:BD

13、多选题:

关于教学的内涵,理解正确的有

A:教学不等于课堂教学

B:教学实质是一种认识活动

C:教学的本质就是智育

D:教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

我的答案:ABD

14、多选题:

引导学生领会知识是教学的中心环节,包括

A:概括教材

B:感知教材

C:理解教材

D:熟悉教材

我的答案:BC

15、多选题:

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为

A:教学认识过程是一种间接性的认识

B:教学认识过程是一种学生的认识过程

C:教学认识过程是一种有教育性的认识过程

D:教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

我的答案:ACD

16、判断题:

直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。

我的答案:√

17、判断题:

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