B、亲子关系
C、友谊关系
D、师幼关系
我的答案：A
6、《指南》在社会领域中要求：要结合具体情境，指导幼儿学习交往的（）。
A、方法
B、习惯
C、基本规则和技能
D、能力
我的答案：C
7、我国学前教育投入（）世界平均水平。
A、低于
B、高于
C、等于
D、差不多
我的答案：A
8、（）年我国通过了《新未成年人保护法》。
A、2015
B、2014
C、2016
D、2013
我的答案：C
9、“三岁看大” ，“七岁看老”，是说儿童的优良品质是在（）奠定的。
A、学校
B、家庭
C、幼儿园
D、学前
我的答案：D
10、我国一般规定：满（）岁的孩子，可以上幼儿园。
A、3
B、4
C、2
D、5
我的答案：A
第十二章测试
1、（）是儿童社会性行为的具体体现。
A、玩耍
B、交往
C、独立
D、友好
我的答案：B
2、幼儿亲社会行为的学习和形成，主要通过观察性的学习和（）达到的。
A、练习
B、体验
C、交流
D、模仿
我的答案：D
3、反社会行为主要指的是（）行为。
A、合作
B、攻击性
C、打架
D、友好
我的答案：B
4、坚持（）教育的原则，可以有效避免攻击性行为的发生。
A、赏识
B、批评
C、惩罚
D、引导
我的答案：A
5、皮亚杰说： 儿童社会化的核心就是成为一个有（）的人。
A、能力
B、道德
C、智慧
D、文化
我的答案：B
6、儿童期是道德品质的（）期。
A、发展
B、初步
C、巩固
D、萌芽
我的答案：D
