职业形象塑造与创新意识培养2023章节测试答案_职业形象塑造与创新意识培养智慧树知到答案

为你分享职业形象塑造与创新意识培养2023章节测试答案_职业形象塑造与创新意识培养智慧树知到答案,职业形象塑造与创新意识培养的相关攻略:职业形象塑造与创新意识培养2023章节测试答案_职业形象塑造与创新意识培养智慧树知到答案绪论 单元测试1、单选题:职业形象塑造与创新意识培养这门课在引导学生在知礼守礼具备创新创造能力的同时的树立正确的人生观、世界观、()。A:方法论B:金钱观C:学习观D:价值观答案: 【价值观】2、单选题:老师通过使用案例视频、录制微课视频、使用网络互动平台等实现()课堂。

用筷子叉饺子吃;

把筷子竖着插在饭碗中;

用筷子对别人指指点点】

8、多选题:开会之前应提前入场,一般入场顺序为()。

A:先领导后群众

B:先群众后领导

C:先内宾后宾客

D:先宾客后内宾

答案: 【先群众后领导;

先内宾后宾客】

9、多选题:牙签正确的使用方法是()。

A:用手掩住口部剔牙

B:剔出来的食物残渣放在纸巾中

C:不剔牙只叼着牙签

D:直接剔牙

答案: 【用手掩住口部剔牙;

剔出来的食物残渣放在纸巾中】

10、判断题:双方一同面门而座。此时讲究“以右为上”,即主人要请客人就座在自己的右侧。其他人员可分别在主人或主宾的一侧,按身份高低依次就座。

A:对

B:错

答案: 【对】

11、判断题:每吃完一道菜,将刀叉并拢放于盘中,表示此道菜尚未用完或暂时停顿。

A:错

B:对

答案: 【错】

12、判断题:会议发言有正式发言和自由发言两种,前者一般是领导报告,后者一般是讨论发言。

A:对

B:错

答案: 【对】

13、判断题:商务人员在选择与赠送礼品时,我们可以选择现金,有价证券,珠宝,首饰等贵重物品作为礼物。

A:对

B:错

答案: 【错】

第七章 单元测试

1、单选题:逆向思维又名()是指人们为达到一定目标,从相反的角度来思考问题,从中引导启发思维的方法。

A:收敛思维

B:辩证思维

C:逻辑思维

D:反向思维

答案: 【反向思维】

2、单选题:砖头的用途不能做什么?()

A:吃

B:垫高

C:写字

D:打人

答案: 【吃】

3、单选题:下面字的结构与其他不同的一个是()

A:坏

B:地

C:堆

D:圭

答案: 【圭】

4、单选题:不带头不冒尖,一切随大流的心态属于()型思维障碍

A:权威型

B:自我中心型

C:从众型

D:习惯性

答案: 【从众型】

5、单选题:综合多种以知信息,并导出一种结论的思维过程是()。

A:直觉思维

B:发散思维

C:收敛思维

D:创造思维

答案: 【收敛思维】

6、单选题:与下面这组次的关系相同的选项 ?口渴∶饮料 ()

A:泄露:保密

B:干旱:雨水

C:文字:粉笔

D:饥渴:面包

答案: 【饥渴:面包】

7、单选题:借牛分牛属于()方法

A:事物的普遍联系性

B:迂回前进

C:先退后进

D:先做铺垫,创造条件

答案: 【先做铺垫,创造条件】

8、多选题:常见的思维障碍的类型有哪些? ()

A:直线型

B:权威型

C:自我中心型

D:书本型

答案: 【权威型;

自我中心型;

书本型】

9、判断题:直线型思维障碍阻碍了人类的创新,所以直线型思维要不得。

A:错

B:对

答案: 【错】

10、判断题:从众型思维障碍一部分是思想懒惰,很大程度上是意志力薄弱的体现。

A:错

B:对

答案: 【对】

11、判断题:突破思维障碍的最好办法就是扩展思维视角。

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